TaSk

L’approche actionnelle TaSk (Task-based and Skill-based Language Learning) organise l’apprentissage autour de tâches à faire individuellement, avec l’assistance du tuteur ou en collaboration avec d’autres apprenants.
Elle permet une intégration efficace entre l’auto-apprentissage, le tutorat et l’apprentissage collaboratif, dans la mesure où les activités organisées autour des tâches prévoient que l'apprenant ait acquis les compétences linguistiques, culturelles et pragmatiques prévues par la tâche.

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