TaSk

L’approccio TaSk (Task-based and Skill-based Language Learning) organizza l’apprendimento mediante dei task da svolgere in auto-apprendimento, con l’assistenza del tutor e in collaborazione con altri studenti.

Il metodo TaSk consente un’efficace integrazione tra l’auto-apprendimento, il tutoraggio e l’apprendimento collaborativo, dal momento che le attività relative ai task prevedono che lo studente abbia già acquisito le competenze linguistiche, culturali e pragmatiche previste dal task.