Avete bisogno di contenuti online da inserire nella formazione linguistica in presenza ?

L’introduzione di nuove modalità di insegnamento ed apprendimento nelle università o scuole richiede l’utilizzo di contenuti e strumenti che possono essere fruiti facilmente e autonomamente da insegnanti e studenti.

Nel concepire i propri software per l'apprendimento delle lingue, Capturator ha adottato precisi criteri di qualità che consentono all’insegnante di integrare i contenuti a distanza con l’insegnamento in aula:

Approccio azionale TaSk

I contenuti di Capturator facilitano l'integrazione tra le lezioni in aula dedicate allo svolgimento di tasks e l’autoapprendimento finalizzato alla preparazione delle lezioni in presenza. L'insegnante è sempre a conoscenza delle attività svolte dallo studente con il software.

Conformità dei test e dei corsi con il QCER

Il riferimento al QCER permette all’insegnante e allo studente di disporre di un percorso formativo e di strumenti di valutazione e autovalutazione affidabili in quanto legati a standard europei condivisi.

Strutturazione dei contenuti in Learning Objects

Le singole unità possono essere fruite all’interno di un corso completo (percorso lineare) o utilizzate come risorse complementari per l’esercitazione di singoli skills linguistici (percorso personalizzato).

Indicizzazione delle unità didattiche con dei metadata

L'indicazione degli obiettivi di apprendimento e la descrizione dettagliata dei contenuti consentono sia all’insegnante che allo studente di individuare e selezionare unità didattiche di cui hanno realmente bisogno.


L’e-learning rende conciliabili la flessibilità nell’apprendimento e il controllo sui risultati conseguiti.

In qualsiasi momento e da qualsiasi luogo lo studente può accedere ai corsi di lingua installati sulla piattaforma dell’università, ed interfacciarsi simultaneamente con risorse messe a disposizione da insegnanti di altre materie.

Al tempo stesso lo studente viene guidato nel proprio percorso con l’aiuto di strumenti di comunicazione (forum, mail) e di un sistema di raccolta di dati statistici in grado di registrare in tempo reale i risultati delle attività svolte. I rapporti sono sempre disponibili sulla piattaforma e possono essere consultati dagli insegnanti e dagli studenti per analizzare i progressi conseguiti e le difficoltà incontrate durante il processo di apprendimento.

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