Avec le cours, conçu selon l’approche TaSk, les étudiants apprennent à s’orienter dans des contextes de communication élémentaires de la langue chinoise.
Le vocabulaire et les structures de base sont présentés progressivement à l’aide du pinyin, de la traduction en français et de la traduction littérale. Cette approche permet aux étudiants de mieux comprendre la structure de la phrase chinoise. Le cours prévoit l’acquisition de 200 mots et de 50 phrases, ainsi qu'une première initiation à l'écriture des idéogrammes, indispensable à la maîtrise de la langue chinoise.
Les unités d'apprentissage permettent aux étudiants de développer les quatre aptitudes langagières fondamentales – la compréhension et l’expression, orales et écrites – conformément au Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues.
L'apprentissage de l'écriture chinoise est rendu plus accessible par l'utilisation combinée d'outils numériques de pratique des caractères et de l'écriture manuscrite essentielle, qui aide à mémoriser et à comprendre la structure des idéogrammes.
Le vocabulaire est construit en fonction de la fréquence d'utilisation des mots et des expressions dans la langue chinoise moderne, ce qui permet aux étudiants d'être exposés aux termes et aux phrases les plus courants.